Los docentes universitarios de todo el país volverán a realizar medidas de fuerza durante los próximos días en reclamo de la plena aplicación de la Ley de Financiamiento Universitario. Así lo confirmó Patricio Grande, integrante de la Mesa Ejecutiva de Conadu Histórica, quien sostuvo que el sector atraviesa una situación crítica luego de más de dos años de pérdida del poder adquisitivo y restricciones en los recursos destinados a las instituciones públicas de educación superior.
En diálogo con FM 89.3 Santa María de las Misiones, el dirigente señaló que la problemática no se limita únicamente a los haberes del personal, sino que también alcanza al funcionamiento general de las universidades. Según explicó, el reclamo central apunta a que el Gobierno nacional cumpla con la normativa sancionada por el Congreso y garantice los fondos previstos para el sistema.
“Llevamos 2 años, más de 2 años, donde hay un atraso muy grande en términos salariales, pero también desde el punto de vista del presupuesto general”, afirmó. En ese sentido, remarcó que la exigencia inmediata consiste en que “se aplique de forma integral la ley de financiamiento universitario”.
Grande recordó además que, de acuerdo con la postura del sector, la legislación vigente permitiría recuperar las condiciones presupuestarias existentes a fines de 2023. A su criterio, la discusión no debería centrarse en nuevas negociaciones, sino en el cumplimiento de una norma que ya fue aprobada por el Parlamento.
Durante la entrevista también hizo referencia a las conversaciones que mantuvieron representantes del Consejo Interuniversitario Nacional con funcionarios nacionales. Sobre ese punto, indicó que trascendieron versiones acerca de posibles actualizaciones para salarios docentes y no docentes, mejoras en becas estudiantiles y refuerzos destinados a gastos operativos y hospitales universitarios.
No obstante, aclaró que la propuesta todavía debe ser analizada por las organizaciones gremiales. “Es una ley la que está votada por el Congreso, es una ley del Estado, y no corresponde entrar en negociaciones por una ley”, expresó. Al mismo tiempo, recordó que semanas atrás una masiva movilización en distintos puntos del país tuvo como principal consigna exigir la aplicación de esa normativa.
Mientras se desarrollan esas discusiones, las federaciones docentes resolvieron avanzar con nuevas acciones de protesta. Grande precisó que Conadu y Conadu Histórica coincidieron en la necesidad de profundizar el plan de lucha frente a la falta de respuestas concretas.
“Las medidas de fuerza son un paro semanal para toda la semana que viene en todas las universidades del país”, indicó. Además, confirmó que se realizará una concentración frente a tribunales para reclamar una definición de la Corte Suprema respecto de la implementación de la ley.
Consultado sobre una encuesta que ubica a las universidades entre las instituciones con mayor nivel de confianza social en Argentina, el referente sindical consideró que ese respaldo se mantiene pese a las críticas impulsadas desde el Gobierno nacional. Según sostuvo, los intentos de cuestionar el funcionamiento de las casas de estudio no lograron erosionar el reconocimiento que conserva el sistema universitario en amplios sectores de la sociedad.
“Sin embargo, en general, la sociedad argentina sigue depositando muchísima confianza en el conjunto de las universidades”, afirmó. Para Grande, ese acompañamiento resultó clave para sostener los reclamos y mantener vigente el debate sobre el financiamiento educativo.
El dirigente reconoció que existe una fuerte polarización en torno al tema, aunque consideró que las críticas oficiales terminaron generando un efecto contrario al buscado. En esa línea, planteó que las universidades continúan siendo espacios valorados por amplios sectores de la población debido a su papel en la formación profesional y en la movilidad social.
“Hay un apoyo y un respaldo mayor hacia el conjunto de las universidades”, sostuvo. Asimismo, destacó que las instituciones públicas reúnen a estudiantes de diferentes realidades sociales y representan una herramienta de acceso al conocimiento para millones de personas.
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